Модель обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в общеобразовательной школе
Информация о материале
Методическое пособие разработано в рамках благотворительной программы «Особые люди» при поддержке Министерства экономического развития РФ и в условиях экспериментальной площадки «Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями развития, живущих в условиях продолжительной социальной депривации» Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования».
Содержание Введение ------------------------------------------------------------------------------------- 3 Особенности обучения детей с РАС в общеобразовательной школе ------- 7 Модель обучения детей с РАС в общеобразовательной школе ------------- 10 Апробация и реализация модели ---------------------------------------------------- 10 Этапы обучения учащихся с расстройствами аутистического спектра и выраженными проблемами поведения --------------------------------------------- 12 Организация образовательного пространства ------------------------------------ 14 Дополнительное образование -------------------------------------------------------- 15 Разработка адаптированной программы обучения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях общеобразовательной школы -------------------------------------------------------- 16 Использование индивидуального подхода при разработке адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ ----------- 22 Использование дифференцированного подхода к обучению детей с РАС в коррекционном классе ------------------------------------------------------ 38 Организация взаимодействия в команде специалистов при обучении детей с РАС в общеобразовательной школе. ------------------------------------- 47 Роль тьютора при организации обучения детей с РАС в общеобразовательной школе --------------------------------------------------------- 57 Приложение 1. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей, обучающихся в школе в 2014–2015 учебном году ---------------------- 64 Приложение 2. Бланк индивидуальной адаптированной образовательной программы --------------------------------------------------------------------------------- 77