«Олимпиада возможностей»
- Информация о материале
Абилимпикс. Название движения — это сокращение фразы «Олимпиада возможностей» (англ. “Olympics of Abilities”). Основано оно в Японии в 1971 году.
Если более развёрнуто - это конкурсы по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 14 лет.
Это возможность показать свои умения и навыки, получить признание и трудоустройство тем, кому нужна помощь и поддержка и кто очень хочет приносить пользу и быть востребованым.
Движение "Абилимпикс" в Ярославской области с 2016 года.
Руководитель проектов АНО ЦСП "Участие" Галина Омарова несколько лет в "Абилимпиксе" как партнёр, эксперт, участник деловых программ и член оргкомитета.
В этом году ей досталась почетная роль награждения победителей!
Есть у нас один очень интересный проект «Школа профессий»
- Информация о материале
Сейчас мы его реализуем при поддержке Департамента образования Ярославской области.
Создаём дидактические материалы по различным профессиям для учеников коррекционных школ.
Несколько примеров.
Профессия - флорист. Страницы пособия - весенние цветы и комнатные цветы.
Профессии - художник и парикмахер. Страницы пособия - общие понятия.
«Аутизм научил нас»
- Информация о материале
С 2008 года 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации об аутизме.
В апреле 2013 года появилось Сообщество родителей детей с аутизмом Ярославской области "Участие".
В этом году вместе с Ярославским филиалом МФЮА, который все эти годы поддерживал Сообщество «Участие» мы проводим совместную акцию "Аутизм научил нас".
Родители, воспитывающие детей с аутизмом сформулировали самое важное - чему научили их дети.
А мы собрали их высказывания, чтобы поделиться этой мудростью с вами.
2 апреля - Всемирный День распространения информации об аутизме.
- Информация о материале
Слово "аутизм" в отношении Амиры я услышала 11 лет назад. В тот момент я спокойно себе жила, воспитывала детей, работала замдиректором вуза и понятия не имела, куда это слово меня приведёт.
Сейчас я сама говорю это слово, глядя в ошарашенные, неверящие, заплаканные глаза...
Я говорю: - "да, ребенок наш, у нас больше 150 семей в Сообществе, мы живём очень насыщенно и дружно, вы можете задавать любые вопросы и мы поможем всем своим общим опытом, будем помогать столько, сколько нужно".
Я говорю и говорю, добавляю в чаты, пишу рекомендации, воркую с ребенком, рассказываю какой он чудесный и как ему самому сложно, с каким трудом он понимает нас и ориентируется в окружающем.
Мне нужно, чтобы родители с первой встречи почувствовали у себя за спиной силу людей, принявших очень сложных детей с огромным количеством проблем, и научившихся любить их такими.
2 апреля - день, когда моя лента наполнена аутизмом...
В этом году мы решили рассказать, чему научили нас наши дети.
За каждой из этих фраз - годы мучительных решений, болезненных открытий, потерянных друзей и родственников, сгорания от переживаний, неравных битв и разочарований...
Годы новых встреч и знакомств, открытий и трансформаций, любви и принятия...
Посмотрите видео - мы на него, как всегда, плачем и улыбаемся...
Нашей программе "Школа жизни" скоро исполнится 1 год!!!
- Информация о материале
Еженедельно мы проводим занятия по приготовлению различных блюд для детей с аутизмом на базе столовой Ярославского филиала МФЮА.
К нашим занятия периодически подключаются и нейротипичные дети, что делает их особенно ценными - инклюзивными.
Мастерство участников и сложность блюд растёт раз от раза.
Они стали не только готовить, но и пробовать новые блюда. А особенно понравившиеся делают раз за разом уже дома!
#аутизм76 #участие76 #школажизни
Безопасность детей в сети Интернет
- Информация о материале
Руководитель проектов нашей организации, Омарова Галина, приняла участие в мероприятии с представителями НКО региона, работающими в сфере детства, посвященному безопасности детей в сети Интернет на базе ЯрГУ им. П.Г. Демидова.
С участием представителей УМВД и Управления Минюста России по ЯО обсудили вопросы аккуратности работы НКО с финансовыми потоками, внимательности при взаимодействии с жертвователями и получателями помощи; вопросы работы в сети Интернет экстремистских, террористических организаций, направленной на вовлечение детей и молодежи в свою деятельность; признаки вовлечения детей в деятельность запрещённых в Российской Федерации организаций; алгоритмы поведения родителей/НКО, работающих с детьми, в случае возникновения подозрения о влиянии на ребенка запрещенных организаций.
